背景需求:

  近年来,随着教育信息化工作的不断深入,全国高校以及中小学校的IT基础设施得到了广泛普及,各类职业学校、民办学校以及幼儿园的IT基础设施也开始走出了长期的低迷状态。而伴随着IT基础设施的逐步完善,我国的教育信息化正在进入第二个阶段,即IT应用的普及和加强,主要体现在信息系统的应用层次正在获得有效提升,个性化功能开发正在得到有效增强。
  现代网络多媒体课堂是利用视频会议系统实时授课,利用Internet网络辅助教学的新型教学方式,是现代教学改革研究和发展的重点。它以实时性强,交互性好,低成本,高效率等特点,越来越得到教育界的提倡和社会的认可。
  网络多媒体课堂可以使异地的老师、学生通过现代通信多媒体网络进行教和学,使教学摆脱教室的缺乏,地域的限制和学习枯燥带来的苦恼,网络开放网络多媒体课堂服务后,各地学生或教职工、教育专家通过网络多媒体课堂系统可完成听课、提问、讨论等,网络多媒体教学可克服传统学校中地理区域和教学方式的局限性,降低成本,提高教学效率和教学面,充分发挥出各教育单位在教学与科研上的先进水平。
  gmeeting视频会议系统通过最大程度地集中和整合各种教育资源,从而为教学单位、事业机构及个人提供一个实时交互的网络虚拟课堂,充分满足学校、单位等不同行业的教学培训需求。系统采用先进的音视频编解码技术和丰富的数据交换功能,教师和学生通过互联网实现"面对面"的教学过程。教师采用该系统可以将自己的声音、图像、讲义,逼真、无延迟地传送给远端的学生,学生可以通过文字交流、音频发言等方式及时与教师进行交流,还可以通过系统提供的数据共享、电子白板、协同浏览、应用程序共享等功能与教师进行同步互动,使得学生能够更直观的理解授课内容。同时系统还支持录制功能,能将整个教学过程完整的保存为流媒体文件。
  远程教学系统的将打破时空、地域、经济条件的局限,符合我国以教育为本,多出人才,快出人才的策略,可充分发挥师资力量,扩大教育面,提高教学质量及效率,产生可观的社会效益和经济效益,将大大促进教育事业的蓬勃发展,为教育事业开辟新的领地和空间,也为企事业单位的远程培训提供了新的天地。

系统部署架构图:


系统应用:

● 远程互动教学
  3gmeeting远程教学系统打破时空、地域、经济条件的局限,使教学摆脱教室的缺乏,地域的限制和学习枯燥带来的苦恼,各地学生或在职职工、干部通过3gmeeting远程教育系统可完成听课、提问、讨论等。3gmeeting远程教育系统可克服传统学校中地理区域或教学方式的局限性,降低成本,提高教学效率和教学面,充分发挥出教育一流单位在教学与科研上力量强的特点,即使偏远地区学校的学生也能够和城区优质学校的学生一样接受优质的教育资源,进一步推动全市教育事业的均衡发展。
● 远程观摩评估
  传统的公开课、示范课劳师动众,容易干扰学校的正常教学秩序。基于3gmeeting远程教育系统,上级教育主管部门及学校的领导无需到教学现场就可以全面、客观的了解教师在教室内的教学实际情况,考察教师的教学水平,检查和评估教学活动的效果是否达到培养目标的要求,为展开教学改革、优化教学质量提供信息和依据。
● 跨区域合作
  通过3gmeeting远程教学系统,教育部门可以跨区域展开教学合作,各院校之间可以进行相互间的师资交流。
● 校园家长会
  为促进老师、家长间的沟通,共同掌握学生的学习和成长情况,中小学一般每学期都会召开家长会,通常家长会在每个班级举行,如果校长需要对家长讲话,只能到每个班级去,时间和精力上往往难以顾及。采用3gmeeting远程教学系统,校长可以在自己的办公室即可实现对家长的讲话,节约了大量的时间和精力。
● 特级教师公开课
  特级教师是稀缺的优质教学资源,对学生、青年教师尤其是偏远地区的教师都是如此,但由于时间、地点等制约因素,能够到现场参与的还是少数。通过3gmeeting远程教学系统,就可以将特级教师的授课过程同步传送到各地教室,也可以将授课内容录制下来进行备份,让优质师资在全社会得到共享。
● 教学内容录播
  通过3gmeeting远程教学系统,可以将每次教学的内容进行录制,通过专业设备进行视频文件的编辑制作,优秀教师的精品教学课程可以供其他学校的教师和学生随时进行观摩和学习,充分利用优秀的教师资源,更好的提高教师的教学水平和学生的学习热情。
● 专家讲座
  随着信息化技术的迅速发展,本地的教学资源已经满足不了教学要求,引进国内甚至国际先进的教学经验是提高我国地方教学水平的重要手段,可通过3gmeeting远程教学系统可邀请国内及国外教育专家进行教学讲座,学习国外的先进教学经验,保证我国地方的教学水平与国际保持一致。
● 远程视频会议
  教育部门能够通过3gmeeting远程教育系统进行远程会议,随时传达最新的教学部署和教学方针,避免传统会议方式的奔波之苦,节省大量人力物力,全面提高教育系统的办公效率和管理水平。